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            2018杭州幼升小征文:大戰幼升小

            來源:家長幫杭州站 作者:家長幫小智老師 2018-08-02 17:25:00

            說兩句

            大戰幼升小

              為了孩子18年可以進入期待中的學校,我與兒子從17年就開始了備戰。當中有苦有樂,有積極,有醒悟,今日做一番梳理,望給后來的家長些許方向。

              優秀的教育資源是所有人的向往。能進入期待中的學校,是我們全家這一年最大的期望。17年,我與7歲的兒子似乎經歷了一次小高考備戰。過程緊湊亦不乏精彩,但也有許多值得反思之處。

              本著不輸在起跑線上的原則,從17年開始,我就給孩子報了各種補習班,特長班和興趣班,主持人、擊打樂、籃球、圍棋、英語,只要聽人說哪些有助進入學校的我們就馬上跟上。周末,孩子與我的時間一擠再擠,統統貢獻給了各種興趣班。放學后,各種復習、練習,更是讓娘倆叫苦不迭。也曾經隱隱覺得這樣激進的方式可否是最正確的?心里似乎覺得迷茫,又似乎覺得我們已經在做種種努力,已經用了各種方法。這樣想著便安心些。在高強度的學習中,孩子也確實進步顯著,口才越來越好,包括各種晚會主持,他都輕松勝任。英語口語,英語小故事配音,都可圈可點,表現讓做媽媽的我欣喜。但也有一些,確實不是孩子的強項,孩子費了很多辛苦,也表現平平。但是精力的投入,卻是不計其數。

              現在孩子已經結束考試,我卻越來越多的反思這一場戰斗。因為報各種興趣班,我們的學習初衷不是為了學到多少東西,而是為了迎合學校,為了有目的的升學,而根本不是為了孩子的成長本身,這大大背離了教育的初衷。為了應付各種花哨的學習,我也根本無法靜下來細心觀察孩子的真正特長,更是沒有去想這種大浪淘沙的方式孩子能學到多少?學的東西可否是他所喜歡的?報的興趣班如果孩子沒有興趣,一切又有什么意義!這背后其實都是家長的無明與焦慮。認清這一點后,現在反而開始放松下來,謀事在人,成事在天,無論對錯,接受一切!

              但行付出,莫問前程!但愿我的反思能讓家長們在選擇時付出時心里更加清明,讓教育回歸教育!

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